L'école puise dans la littérature avec des trésors de capillotractations tortueuses afin de permettre à nos jeunes de prendre conscience du fonctionnement de notre langue, avec les résultats qu'on sait...

Et si la littérature venait filer un coup de pouce ?

Je vous propose comme défi d'illustrer une notion de français comme je l'ai fait dans ma Ronde des Temps (pluriel, accords du participe passé, valeurs des temps, nature des mots, fonctions, points de vue narratifs...) : puisez dans toutes les chausses-trappes de notre langue pour en extraire pépites et garde-fous !

Chiche ?

3 contraintes :

1 - Illustrer pleinement une notion de notre langue ;

2 - Être lisible pour un enfant (vocabulaire, syntaxe, longueur) ;

3 - Autoriser des enseignants à utiliser votre texte avec leurs élèves.