Tout commença dans la banlieue de Manhattan avec un jeune garçon, naturellement doué en mathématiques, tout particulièrement dans les repérages visuospatiaux.

- Whoua ! dit le jeune garçon. C'est quoi ce cube ?

- Oh ce n'est qu'un Rubik's Cube, répondit l'autre

- Je peux essayer ? - Ok, essaie de faire une face.

Le garçon (lequel ?) lui passa le Rubik's cube et le jeune garçon s'attela tout de suite à la tâche. En cinq secondes, il fit une face, une deuxième au bout de huit secondes, la troisième se finit à la douzième seconde. En 38 secondes précisément, il avait terminé son (premier) Rubik's Cube.
- What ?!! s'exclama son propriétaire. Comment t'as fait ça ?

- Je ne sais pas ! s'écria le jeune garçon. C'est comme si une sphère coulissait dans le cube. C'est trop bizarre !

- Oui je sais, c'est perturbant de réussir un Rubik's Cube, surtout du premier coup. T'es bizarre toi !

Mais quittons les années 80 pour le début du troisième millénaire. Nous sommes en 2002 et Ian, à présent âgé de 23 ans, trace sa voie dans le monde merveilleux des mathématiques.
Assis dans la salle de classe, Ian tournait et retournait son Rubik's Cube. Il ne se lassait jamais de le défaire pour mieux le refaire, même en plein milieu des cours. Derrière son bureau, l'enseignant, un petit homme au teint fripé, se racla la gorge. Ian ne réagissant pas, il l'interpella plus vigoureusement :

- Excusez-moi, jeune homme ?

- Hum ? répond Ian en levant les yeux.

- Je peux savoir ce que vous êtes en train de faire exactement ?

- Ca ne se voit pas ? répond le jeune homme en posant son cube bien en évidence. J'essaie de le résoudre... monsieur. D'ailleurs, si vous pouviez parler un peu moins fort, ça m'empêche de me concentrer.

- Pardon ?!! Vous allez me faire le plaisir de rangez votre jouet immédiatement, si vous ne voulez pas être fichu dehors !

- Ok, ok, soupire Ian avec un sourire narquois. Je le range. Là, vous êtes content.

- Humpf... Je disais, l'ensemble des théorèmes du calcul des prédicats n'est pas calculable, c'est-à-dire...
.Et le jeune garçon rangea le cube et recopia le cours de maths.

- Monsieur Jack ! Monsieur Jack !!- Euh oui quoi ?! Pardon, quoi ? dit M. Jack.- Il n'y a pas de "heu oui quoi ?" ! beugle la directrice. Vous dormiez au lieu de passer la serpière dans les couloirs du collège, voilà ce qu'il y a !

Arrivé ici, cher lecteur, vous devez vous sentir un peu perdu. C'est tout à fait compréhensible, car c'est souvent ainsi que l'on se sent lorsqu'on passe d'un sommeil profond, mélancolique, agréable... à la dure réalité. Nous sommes bel et bien en 2002et Ian a bien grandi. D'ailleurs, il travaille en tant qu'homme de ménage dans son ancien collège. Ici tout le monde l'appelle Monsieur Jack, même ses collègues. Et ce jeune Monsieur Jack, voyez-vous rêve souvent de ses belles années ici. Sa 4ème notamment où il pouvait se la couler douce, à coup de Rubik's Cube. Et c'est exactement ce qui vient de se produire ici.