- Je vais profiter de ce petit moment avant l'ouverture pour vous expliquer le déroulement de la journée. Voici un plan du zoo pour pouvoir vous retrouver dans la jungle. Hi ! Hi ! Hi !

Mais le jeu de mots plein d'humour de l'institutrice tomba à plat, comme un galet dans la mare et ne fît rire personne d'autre qu'elle-même.

- Hum… Hum…. Continua-t-elle pour masquer son embarras, nous allons faire trois groupes, monsieur Albert, vous amènerez les enfants au rocher de l'ours, monsieur Jean-Marie, vous irez à la savane en folie avec l'enclos des girafes et pour ma part, nous irons à la serre des reptiles.

J'ai numéroté sur vos plans l'ordre des animaux à voir, nous nous retrouverons à 12h 30 au rocher des éléphants afin d’aller pique niquer tous ensemble dans le kiosque du parc.

J’ai remis aux élèves un questionnaire auquel chacun devra répondre à l'aide des panneaux explicatifs que vous trouverez devant les cages des animaux. Bien sûr, vous pouvez les aider, mais pas trop quand même. Des questions ?

- Non, reçu cinq sur cinq madame l'institutrice, répondit immédiatement Albert.

- Pareil pour moi, rajouta aussitôt Jean-Marie.

- Allez les enfants, rejoignez votre référent, le parc va ouvrir.

Les élèves partirent avec l’institutrice et avec Albert en rang par deux, sages et disciplinés.

Pour sa part, Jean-Marie avait un peu de difficulté à se repérer sur le plan et les enfants l'aidèrent en lui indiquant la direction à prendre.

Ils arrivèrent devant le rocher aux ours au lieu de celui des girafes. Albert était là avec son groupe.

- Ah ! Mon Bébert, tu n'aurais pas vu l'enclos des girafes par hasard ?

- Oui, c'est juste derrière, tu prends à gauche devant le kiosque à journaux, puis à droite jusqu'au rocher des lions puis… ou, on peux aussi rester ensemble pour la visite.

- Ouais, c'est une super idée ça !

Les deux groupes d'enfants se réunirent, pour n'en former qu'un seul, ce qui était bien plus marrant.

- Les enfants, question numéro 1, quel est l'habitat naturel des ours ? commença Albert.

- Non, non, non, intervint Jean-Marie, ne commence pas à leur remplir la tête de questions stupides.

- Mais, c'est le questionnaire de l'institutrice.

- Donne-moi ça !

Jean-Marie se débarrassa de la feuille dans la première poubelle rencontrée.

- Je vous propose plutôt de faire un safari photo. Qu'est-ce que vous en pensez ?

- C'est quoi un safari photo demanda Louis, sceptique.

- C'est faire des photos avec les animaux.

- Mais, on n'a pas d'appareil !

- Justement, moi si. Chaque enfant devra prendre une photo et ensuite je désignerai le grand gagnant parmi toutes vos œuvres.

Les élèves trouvèrent l'idée formidable et se disputèrent pour prendre la première photo.

- Nous allons commencer par la cage de l'orang-outan.

À suivre : L'orang-outan